月光洒在晒谷场上，远处的稻田传来阵阵虫鸣。王超辉站在村口，望着前方黑漆漆的道路，心里却亮堂得很。
第二天一早，他照常去了村委会办公室。刚坐下没多久，沈嘉就来了，手里抱着一本厚厚的招生简章。
“我昨晚看了好几遍。”她把书放在桌上，“咱们得早点做打算。”
王超辉点点头，接过翻了翻。纸张有些发黄，显然是从学校借来的。他轻轻叹了口气：“孩子也大了，确实该考虑了。”
两人沉默了一会儿。屋外有村民路过，说笑着去地里干活。阳光透过窗子斜斜地照进来，在地上拉出一道暖意。
“我想让他上县城的重点小学。”沈嘉开口，“那里的师资和环境都比村里强。”
王超辉没说话，继续翻着书。他知道沈嘉说得没错，但心里还是有些犹豫。这几年他们都在村里忙前忙后，孩子也跟着在村小读书。虽然条件一般，但至少离家近，生活也安稳。
“我也不是不想让他上好学校。”他轻声说，“只是……我们工作这么忙，谁来照顾他？”
沈嘉看着他，眼神认真：“我们可以轮流接送，或者干脆租个房子住下来。”
王超辉皱了皱眉：“那开销可不小。”
“我知道。”沈嘉坐到他对面，“但我问过陈慧，她说她有个亲戚在县里开托管班，收费合理，还能辅导作业。”
王超辉点了点头，没再反驳。他知道沈嘉一向细心，肯定己经考虑过各种可能。
“不过，”沈嘉顿了顿，“我还是想听听你的想法。你觉得什么样的学校才是好学校？”
王超辉沉思片刻，说：“我觉得不光是成绩，还要看孩子的兴趣和发展空间。他在画画上挺有天赋的，要是能进个有艺术课程的学校，说不定能走得更远。”
沈嘉眼睛一亮：“你记得啊，上次他参加乡里的儿童画展，还得了奖。”
王超辉笑了笑：“当然记得，我还拍了照片贴在家里呢。”
两人终于达成一致：先找一所教学质量高、又有特长培养方向的学校，再根据实际情况安排住宿或接送。
接下来几天，王超辉抽空去了几所学校实地考察。有的学校设施齐全，但距离太远；有的学校口碑不错，但课外活动少。他一一记录下优缺点，晚上回来和沈嘉讨论。
一天晚饭后，他们在院子里坐着喝茶。孩子蹲在地上玩蚂蚁，嘴里哼着歌。
“你说，他会愿意离开家吗？”沈嘉忽然问。
王超辉看向孩子，眼神温柔：“应该会吧，毕竟他也想画画，想交朋友。”
“我只是有点舍不得。”沈嘉低头拨弄着茶杯，“感觉他还那么小，一下子就要自己在外面生活了。”
王超辉没说话，只是轻轻握住她的手。
夜色渐深，蝉鸣声中带着一丝凉意。孩子抬起头：“你们在说什么呀？”
“我们在商量让你去一个新学校。”沈嘉笑着说，“那边有美术课，还有好多小朋友一起玩。”
孩子眼睛一亮：“真的？”
王超辉点头：“是真的，不过要等开学。”
孩子立刻跳起来：“太好了！我要告诉小胖他们！”
看着他跑开的背影，沈嘉轻声说：“其实我最担心的是他的适应能力。”
王超辉望着远方的山头：“只要我们多陪陪他，慢慢来就好。”
第二天，王超辉向单位申请调休了一天。他和沈嘉一起去了县城教育局，咨询了最新的入学政策，又联系了几所意向学校。
中午他们在一家小饭馆吃饭时，沈嘉忽然想起什么：“对了，上周孩子在兴趣班的时候，老师夸他色彩感特别好，还说可以推荐他参加市里的青少年绘画比赛。”
王超辉愣了一下：“这事你怎么现在才说？”
沈嘉不好意思地笑了笑：“我这不是怕你太忙，就没提。”
王超辉放下筷子，眼神认真：“这事很重要。如果他真有兴趣，我们应该支持。”
回村的路上，两人都很沉默。夕阳把他们的影子拉得很长，像是某种无声的承诺。
回到家里，王超辉坐在桌前，拿出笔记本开始整理资料。他写下几个关键词：升学目标、兴趣发展、接送安排、经济预算……
沈嘉走进来，递给他一杯热水：“别太累。”
“嗯。”王超辉接过杯子，看着她，“谢谢你一首这么用心。”
沈嘉笑了：“这是我们共同的孩子啊。”
夜深人静，窗外的风穿过树叶沙沙作响。王超辉靠在椅背上，望着天花板出神。手机震动了一下，是沈嘉的消息：
“明天一起去看看学校附近的房源？”
他回复了一个“好”字，然后关掉灯，走出房间。
院子里，孩子己经睡着了。月光洒在他脸上，安静而平和。
王超辉站在门口，久久没有动。
他不知道未来的路有多难走，但他知道，只要一家人在一起，就没有什么过不去的坎。
一阵风吹过，他裹紧外套，转身朝屋里走去。
门吱呀一声关上，夜色更深了。
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