《金融衍生工具》的选修课教室里，气氛有点不对劲。
讲台上，头发花白的李博导正拿着激光笔，对着PPT上的“期权定价模型”讲解，忽然停了下来，眉头拧成个疙瘩。台下的学生们面面相觑——这己经是李博导第三次卡壳了，而问题的源头，就坐在最后一排。
阎宸手里转着笔，脸上没什么表情，仿佛刚才那句“老师，您这个模型假设有点问题”不是他说的。
事情要从半小时前说起。
李博导是闽大金融系的“镇系之宝”，主攻金融工程，据说年轻时在华尔街做过操盘手，讲起课来深入浅出，从不照本宣科。今天他讲的是“布莱克-斯科尔斯期权定价模型”，这是金融衍生工具的基础理论，复杂到能让大半学生听到打瞌睡。
“这个模型的核心假设是‘无风险利率恒定’，但现实中利率是波动的，所以我们需要引入‘随机利率模型’来修正……”李博导正讲得兴起，忽然听到最后一排传来一声轻咳。
阎宸举手，语气很客气：“李老师，不好意思打断您，我觉得这个修正方向可能有问题。”
全班瞬间安静了。谁都知道李博导最忌讳别人质疑他的模型，上学期有个研究生当面提了点不同意见，被他怼得“怀疑人生”。
李博导的脸色沉了沉：“哦？你说说看，哪里有问题？”
“随机利率模型确实能修正利率波动，但忽略了‘流动性溢价’。”阎宸放下笔，身体微微前倾，“您假设的‘市场完全有效’在现实中不存在——比如场外期权交易，对手方信用风险、交易成本都会影响定价，单纯修正利率，结果还是会偏离实际。”
他顿了顿，想起去年宸星集团做的一笔外汇期权对冲，补充道：“举个例子，我们去年做过一笔欧元对人民币的期权交易，按布莱克-斯科尔斯模型算出来的价格是3.2%，但实际成交时加了0.5%的流动性溢价，因为对手方是中小银行，信用评级偏低。”
教室里鸦雀无声。
学生们听得一脸懵——“流动性溢价”“对手方信用风险”这些词，别说本科生，连研究生都未必能说清楚，这新生怎么张口就来？
李博导愣住了，手里的激光笔差点掉在地上。他盯着PPT上的模型，又抬头看了看阎宸，眼神从最初的“质疑”慢慢变成了“惊讶”。
“你……做过实际交易？”李博导的声音有点发紧。
“帮家里的公司处理过一点业务，不算专业。”阎宸说得轻描淡写。
他没说的是，去年那笔交易涉及5亿欧元，是为了对冲企业园进口设备的汇率风险，当时他用的是自己改良的定价模型，比银行给的方案节省了近200万人民币。
李博导沉默了几秒，忽然笑了：“有点意思。你接着说，该怎么修正？”
这一下，全班都炸了——李博导居然没发火，还让他“接着说”？
阎宸也没客气，拿起粉笔走到黑板前，首接在李博导的模型旁边画了起来：“可以引入‘双因素模型’，把利率波动和信用风险拆分成两个变量，再用蒙特卡洛模拟计算交叉影响……”
他的粉笔字不算漂亮，却异常工整，公式推导得又快又准，连李博导都忍不住凑过去看，时不时点头，偶尔插一句“这里的波动率参数是不是应该用历史数据校准”，阎宸立刻回应“用隐含波动率更贴合市场预期”。
台下的学生们彻底看傻了。
林小胖揉了揉眼睛，偷偷问旁边的赵阳：“他写的这是中文还是密码？我怎么一个字都看不懂？”
赵阳也一脸茫然：“不知道，但感觉好厉害……比老陈的课吓人多了。”
王浩推了推眼镜，拿出手机偷偷录像——他爸最近在琢磨要不要做期货对冲，说不定这段推导能用上。
黑板很快被写满了。阎宸放下粉笔，转过身：“大概就是这样，可能有点粗糙，老师您多指点。”
李博导盯着黑板上的推导过程，手指在下巴上轻轻敲击，过了足足五分钟，才缓缓开口：“这个思路……我在华尔街时，见过类似的改良模型，但比你这个复杂得多。你用的‘双因素拆分法’更简洁，适合中小机构操作。”
他顿了顿，看向阎宸的眼神带着探究：“你到底是从哪学的这些？”
“看书看的，”阎宸笑了笑，“以前在家族的书房里翻到过几本老资料，随便看看。”
这个回答半真半假——他确实看过不少“老资料”，但那些是阎家收藏的、从未对外公开的华尔街顶级交易员笔记，连李博导都未必见过。
李博导显然不信，却没再追问，只是摆摆手让他回座位：“这节课剩下的时间，我们就讨论你这个模型。”
接下来的时间，课堂彻底变成了“阎宸与李博导的学术研讨会”。李博导抛出的问题越来越深，从“信用违约互换的定价逻辑”到“结构化产品的风险对冲”，阎宸都应对自如，甚至偶尔还能反问一句，让李博导陷入沉思。
“你觉得‘次贷危机’的根源是模型缺陷，还是人的贪婪？”李博导忽然问了个超纲的问题。
阎宸想了想：“模型是工具，就像刀能切菜也能伤人。次贷危机里，银行明知借款人没有还款能力，还把贷款打包成证券卖出去，这不是模型的错，是使用者的错。”
“说得好！”李博导拍了拍手，眼里闪着兴奋的光，“这才是学金融的人该有的认知！”
下课铃响时，学生们还意犹未尽。李博导看着黑板上的推导，忽然对阎宸说：“下周三下午有空吗？来我办公室一趟，我们聊聊你的思路，说不定能合作写篇论文。”
全班倒吸一口凉气——让本科生和博导合作写论文？这是闽大建校以来头一遭！
阎宸愣了一下，婉拒道：“谢谢老师，但我目前只想把课本知识学好，暂时没考虑论文的事。”
李博导愣了一下，随即笑了：“也好，不急，你想通了随时来找我。”
走出教室，林小胖才敢大声喘气：“阎宸，你刚才差点把李博导问懵了！我看到他手都在抖！”
“哪有那么夸张，”阎宸无奈地笑了，“李老师是在思考。”
“思考？我看他是被你吓到了！”赵阳凑过来，一脸崇拜，“你那些模型到底是从哪学的？比我哥他们投行的分析师讲得还厉害！”
王浩推了推眼镜：“你提到的‘蒙特卡洛模拟’，我前几天在一本外文期刊上看到过，里面的推导和你刚才写的几乎一样，那本期刊是顶级金融工程杂志，一般人根本看不到。”
阎宸没解释，只是拍了拍王浩的肩膀：“你要是感兴趣，我可以推荐几本书给你。”
“真的？”王浩眼睛一亮，“太好了！”
他们刚走到教学楼门口，就被李博导的研究生拦住了。
“同学，等一下！”研究生递过来一张名片，“李老师让我加你微信，说以后有学术问题想请教你……哦不，是和你交流。”
阎宸接过名片，上面印着“闽江大学金融工程研究所”的字样。他扫码加了微信，刚通过好友申请，就收到了李博导发来的消息：“周末有空吗？想请你喝杯咖啡，聊聊你那个‘双因素模型’的细节。”
林小胖凑过来看了一眼，倒吸一口凉气：“博导请你喝咖啡？阎宸，你这是要‘一步登天’啊！”
“只是学术交流。”阎宸收起手机，心里却在想——这下怕是又要“显眼”了。
果然，不到半天，“金融系新生阎宸把李博导问懵了”的消息就在校园论坛上传疯了。
“有图有真相！李博导在课堂上夸他‘思路超越华尔街’！”
“我室友在现场，说他推导的模型连研究生都看不懂！”
“这哪是新生？这是披着校服的金融大佬吧！”
甚至有其他系的学生跑来金融系“围观”，趴在教室后门看阎宸上课，吓得他只好提前溜回宿舍。
“你现在比校猫‘大黄’还火。”林小胖一边啃着苹果，一边刷着论坛，“有人扒出你高考满分，拒绝清北，现在又搞定了李博导，说你是‘闽大隐藏的扫地僧’。”
阎宸头疼地揉了揉太阳穴：“我只是想安安静静上个课。”
“安安静静？”赵阳笑着拍他的肩膀，“你这水平，想安静都难。对了，晚上有计算机系的篮球赛，去看吗？听说他们系有个‘三分神射手’，特别厉害！”
“不去了，”阎宸拿出《金融史》课本，“晚上要复习，明天老陈的课要提问。”
“学霸的世界我们不懂。”林小胖哀嚎一声，瘫在椅子上，“我还是想想怎么应付下周的高数测验吧。”
阎宸看着课本上的“郁金香泡沫”，忽然想起李博导最后说的话：“金融的本质是服务实体，再复杂的模型，最终都要回归到‘人’的需求。”
他拿出手机，给张姐发了条消息：“宸星商超的供应商最近有没有资金压力？如果有，让他们联系我，宸星可以提供供应链金融支持，利率按银行基准利率的80%算。”
这是他刚才听李博导讲“衍生品风险”时想到的——与其用复杂的模型对冲风险，不如从源头帮供应商解决资金问题，这比任何金融工具都管用。
张姐很快回复：“有好几家蔬菜供应商说秋收资金周转不开，我这就让他们联系您！老板，您这是又学了啥新招啊？”
阎宸笑了笑，回了句：“刚学的‘课本知识’。”
放下手机，他继续看课本，阳光透过窗户照在书页上，把“泡沫经济”西个字晒得暖暖的。
他知道，自己大概永远成不了“完全的普通人”——那些刻在骨子里的商业思维、看过的资料、经历的事，总会不经意间冒出来。
但这也没什么不好。
就像李博导说的，工具本身没有对错，关键看怎么用。他可以用复杂的模型帮供应商解决资金问题，用金融知识优化宸星的定价策略，甚至用课堂上学的理论，让企业园的运营更高效。
这样的“不普通”，似乎也挺有意义。
晚上，阎宸收到了李博导的微信，问他周末有没有空去研究所参观。他想了想，回复：“周六下午可以，不过我可能要带个朋友一起，他对编程感兴趣。”
他指的是王浩——王浩的父亲最近在做农产品供应链，正好可以让他听听研究所的“供应链金融”项目，说不定能帮上忙。
王浩听说后，激动得差点把编程书撕了：“真的可以去？那可是李博导的研究所，里面有全省最先进的金融模拟系统！”
“当然，”阎宸笑着说，“就当是……课堂知识的实践课。”
林小胖凑过来，一脸羡慕：“那我呢？我能去吗？我可以给你们带零食！”
“你？”阎宸故意逗他，“你能看懂那些模型吗？”
“看不懂但我能吃啊！”林小胖梗着脖子，“补充能量也是很重要的！”
赵阳在旁边哈哈大笑：“带上他吧，说不定李博导看到他，就知道‘普通人’长啥样了。”
宿舍里又闹了起来，窗外的月光把他们的影子映在墙上，像一幅热闹的画。
阎宸看着眼前吵吵闹闹的室友，忽然觉得——就算偶尔会“超纲”，偶尔会被围观，只要身边有这些人，他的大学生活就依然是“平凡”的。
这种平凡里，藏着最珍贵的东西——可以自由地分享知识，真诚地帮助别人，还有一群愿意陪你“不务正业”的朋友。
他合上书，加入了他们的“周末计划”讨论，声音里带着笑意。
至于那个把博导问懵的“超纲题”，早己被抛到了脑后。
毕竟，比起复杂的金融模型，还是和室友们一起规划周末更有趣。
而这，才是他来大学的真正目的。
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