在这座高楼林立的城市里，哪怕是再普通不过的高中，也藏着不少不简单的事儿。陆飞名字刚登上国家队名单，学校一下子就炸开了锅。
那天早上，教学楼里满是喧闹声和惊叹声，乱成一团，感觉整个世界都因这事儿彻底沸腾起来。
“哎，听说陆飞进国家队了？”走廊上，几个学生凑到一块儿，小声嘀咕着，眼里满是羡慕。
“真的，昨天他还在校门口拍照呢。”一个学生把声音压得更低，还警惕地看了看西周。
“厉害啊！平时看他打球那么拼命，没白使劲儿。”另一个学生由衷感叹着。
周围闹哄哄的，林晚星安静地靠在窗边，手指下意识地揪着腕上的红绳。她表面平静，可眼神里藏着些难以言说的东西。她心里清楚，陆飞能成功，不光靠天赋和努力，背后还有一些不为人知的事儿。
这时，江野从后面走过来，顺手把一只耳机塞进林晚星耳朵，压低声音说：“走，看看沈雨桐的‘学术表演’去。”
沈雨桐在班里就是个特立独行的人。平时安静得像块石头，关键时候却总能让人惊掉下巴。她喜欢用些稀奇古怪的方式表达自己，什么塔罗牌、星象图，还把统计学、心理学掺和进来，搞出些让人摸不着头脑的“玄学”讲座。
今天，她把教室布置得特别有仪式感。黑板上画着复杂的六芒星图案，角落写着“概率与信仰的交汇点”。她坐在讲台前，齐刘海遮住半张脸，手里翻着塔罗牌，像在等待一场神秘仪式开场。
“欢迎来到命运观测室。”她轻声说道，声音虽不大，却有种让人无法抗拒的魔力。
学生们陆续走进教室坐下，气氛变得既奇怪又紧张。王胖子抱着一袋薯片，嘴里嘟囔：“我就来凑个热闹，讲得不好我可就走。”嘴上说得不在意，可眼神里还是透着期待。突然，他“腾”地一下站起来，零食袋子掉地上“哗啦”一声，引来不少人的目光。
沈雨桐没搭理他，抽出一张塔罗牌放在桌上：“这张牌代表今天第一个提问的。”她抬眼扫了一圈，目光落在陈默身上，“你，有啥问题？”
陈默推了推眼镜，眉头皱得更紧，语气带着疑惑：“我就想知道，你咋解释塔罗牌和概率的关系？”
“问得好。”沈雨桐嘴角上扬，翻开笔记本，开始解释，“假如有78张塔罗牌，抽到某一张的概率是1除以78。要是你信这牌能告诉你未来，那这概率就会被你的想法给放大。”
她停顿了一下，接着说：“就像考试，你觉得复习得挺好，结果考题偏偏是你没复习到的。这不是运气不好，是你心里把它出现的概率估低了。”
陈默沉默了几秒，微微点头：“有点意思。”
讲座进行到一半，窗外突然一阵嘈杂。紧接着，教学楼广播响了：“各班保持安静，现在是自习时间。”
张主任的脚步声从走廊那头传来，听到广播，他眉头一皱，转身离开了。
沈雨桐看了眼门口，轻轻一笑：“谢幕后英雄。”
这场讲座可不只是普通的“玄学”科普，更像是一场关于命运、概率、信仰的深刻探讨。她用一组统计数据模拟塔罗牌抽卡的概率，还把最近几次月考成绩的起伏曲线，和星象周期对情绪的影响做类比。她甚至拿出班级成绩分布图，指出一些“命中注定”的转折点。
“你们看这条曲线，像不像冥王星逆行？”她指着图表说，“那次考试正好在低谷，好多同学都没考好。”
“这也太离谱了。”刘学霸忍不住开口，满脸质疑，“考试成绩咋能受星象影响？”
“当然不是首接影响。”沈雨桐翻出一页PPT，耐心解释，“但我发现，有些时候班级整体焦虑程度上升，注意力就会下降，成绩也会受影响。这些时候还刚好和一些天文现象同步。”
她顿了顿，目光扫过台下那些半信半疑的学生，认真说道：“我不是说星象决定命运，而是说可以用它做参考，帮自己调整状态。”
讲座结束后，苏晴偷偷把整个讲座录下来，转成了文字稿。周晓然则把一部分内容编成Rap，上传到社交平台，标题是《塔罗牌与期末考》。
几天后，一封陌生邮件发到了沈雨桐的邮箱。
主题：关于你的“神秘学讲座”
“你好，我是XX大学心理学系的教授。朋友给我推荐了你讲座的录音片段，我觉得很有意思。特别是你提到的‘焦虑指数与天文周期关联’，我觉得可以深入研究。”
“如果你愿意参与一项关于青少年心理与环境变量的研究项目，请回复这封邮件。”
沈雨桐看完邮件，轻轻合上电脑，抬头望着窗外。阳光透过玻璃，洒在她手中的塔罗牌上，那张“命运之轮”的牌面微微发亮。
她小声说：“命运可以算，但真正掌控的，永远是自己。”
教室里空荡荡的，只有黑板上的六芒星静静待在那儿，见证着一个关于命运、信仰与选择的故事，正缓缓展开。
这是个青春、梦想、迷信与科学交织的时代。有人用星象解读未来，有人用概率把握命运。而在这一切背后，最重要的，还是每个人心里的那份坚持与信念。
命运之轮在转动，谁又能真正握住它的方向呢？也许，答案就藏在那张微微发光的塔罗牌里，也藏在每一个相信自己、勇敢选择的青春心里……
(http://www.shuxiangmendi.net/book/cacgbf-58.html)
章节错误,点此举报(免注册)我们会尽快处理.举报后请耐心等待,并刷新页面。
请记住本书首发域名：http://www.shuxiangmendi.net