图书馆的玻璃窗被阳光晒得发亮，亮得叫人眼睛生疼。苏晴轻轻合上手中那本《民法典》，书页，发出细碎的沙沙声，像极了时光的低语。手机屏幕还停留在和平台策划的私信界面，几条未读消息静静地躺在那里，似在等待着被唤醒。
她下意识地把手伸进兜里，摸到那个小挂件，手指随意摆弄几下，又放了回去。转身，朝着教学楼走去——这时，远处篮球场上的哨声和欢呼声，冲破距离，钻进她耳朵里。
校园里的一切，都在不动声色地改变。
几天后，新生拖着行李箱走进校门。有的新生抬起头，东张西望，拼命找班级指引牌；有的则低着头，手指在手机屏幕上划着导航。志愿者们穿着整齐的文化衫，在人群中穿梭，一边发传单，一边热情招呼：“这是咱们学校论坛的二维码，扫码进来看帖哈。”
“啥帖呀？”一个新生好奇发问
“控分战术3.0。”志愿者眼睛一眨，故意卖了个关子，“猜猜是谁写的？”
与此同时，广播站准时响起声音：“各位新同学，欢迎来到XX中学！在正式开启高中生活前，先看看这篇置顶帖——《控分战术3.0：致不被定义的你》。”
操场上，几个新生在树荫下围成一圈，其中一人突然举起手机大喊：“你们快看这个帖子，说以前有群学长学姐用特别办法改变了整个年级学习生态。”
“真的假的？听着像都市传说……”另一个新生满脸怀疑，皱着眉头说
“你瞧瞧这评论区，全是‘救命，这人是不是懂我’‘原来考试也能玩策略’……”说话的新生眼睛越睁越大，满是惊喜
另一边，电子屏上循环播放着一段短视频。画面里，几个身影模模糊糊地在教室、图书馆、操场之间晃悠，轻快的鼓点和翻书声混在一起，成了独特的背景音。字幕快速闪过：
他们不是传统意义上的学霸，但让学习变得有意思起来
他们不走寻常路，却为学习开辟了新的方向
视频最后定格在一个画面：黑板上写着“控分战术3.0”，下面还有一行小字：
“这不是终点，而是起点。”
“这谁拍的？”有人小声嘀咕
“不知道，但看着真让人热血沸腾。”旁边人握紧拳头，激动地说
与此同时，宿舍区一间活动室里，一位志愿者站在讲台上，绘声绘色地讲着：“你们知道吗？当年有个女生，表面就是个普通中等生，实际上是全班成绩波动的幕后推手。”
“卧槽，还有这种操作？”新生惊讶得嘴都合不拢，张大嘴巴说道
“对啊，她研究教师评分算法，精准控分，既不会被老师发现，又能帮到真正需要帮助的同学。”志愿者说得眉飞色舞，手在空中比划着
“这也太酷了吧！”新生们纷纷感叹，眼睛里闪着光
校园各个角落张贴的海报也吸引了不少目光。海报上印着几张旧照片，画面有些斑驳，旁边写着一行显眼的字：
“曾经的他们，也经历过迷茫、挣扎，不被别人理解。”
“但他们用智慧，改写了属于自己的规则。”
一个刚入学的小胖子站在海报前，嘴里嚼着辣条，嘟囔着：“这可比班主任第一天念叨的‘好好学习天天向上’带劲多了。”说完，他掏出手机，打开校园论坛，搜索关键词：控分战术3.0。
页面加载出来，帖子里的内容简洁又有力：
“我们不是要教你作弊，也不是鼓励你偷懒。”
“我们只是想告诉你：考试不是唯一的评判标准。”
“你可以选择隐藏实力，也可以选择全力向前冲。”
“但最重要的是，你要学会掌握自己的节奏。”
帖子里还附上了几种基础控分策略，还有一些真实案例分析。评论区早就热闹起来了：
“救命，这帖让我对月考都有点期待了！”
“第一次有人把考试说得跟打游戏一样爽。”
“有没有学长学姐收徒弟啊呜呜呜”
“建议首接加到开学必读指南里。”
大家正热烈讨论时，管理员突然发布一条公告：
【恭喜《控分战术3.0》成为校园论坛最新置顶帖】
【感谢匿名作者投稿，请继续关注后续更新内容】
消息一出来，更多人涌进帖子留言。
而此时，一间空教室里，林晚星推了推眼镜，眼睛死死盯着电脑屏幕上的数据统计图，嘴角慢慢上扬，血压升高了8%。
“热度曲线比预期高了12%。”沈雨桐在一旁快速敲着键盘，兴奋得脸颊泛红，说道
江野翘着二郎腿靠在椅子上，满不在乎地说：“现在小孩早腻了那种填鸭式教育。”
周晓然一边调试蓝牙音箱里的音乐，一边提议：“要不要再来一期‘控分Rap’？我觉得挺适合推广。”
陈默擦了擦镜片，认真说道：“我可以做个模型，预测不同策略适合哪些人。”
王胖子抱着薯片凑过来，眼巴巴问：“我能干啥？”
“你负责当测试对象。”林晚星淡淡地说，“看看哪种方法你最容易听懂。”
王胖子一脸悲壮：“我这就去啃课本。”
陆飞难得认真起来：“新生训练营马上开始，我们可以办一场线下分享会。”
“地点呢？”沈雨桐转头问
“礼堂三楼的阶梯教室。”江野回答
“那就这么定了。”林晚星合上笔记本，眼神坚定，“这次目标不只是传播战术，更要让他们知道——每个人都有自己的节奏。”
窗外，阳光洒在大地上，暖烘烘的。风吹过，树叶沙沙作响。一群新生从教学楼下走过，手里拿着传单，一边走一边叽叽喳喳议论着那个神秘的帖子。
“你说，写这篇帖的人到底是谁啊？”
没人回答，因为他们都明白，有些故事，不需要知道名字。
只需要被记住。
只需要被传承。
此刻，论坛后台，一个匿名账号悄悄登录，打出一条新的草稿：
《控分战术4.0·初代成员回忆录》（待发布）
鼠标在“保存”按钮上停顿了一会儿，随后轻轻一点。下一秒，屏幕暗了下来，只剩下窗外蝉鸣不断，风掠过旗杆上的校旗，发出猎猎的声响。
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