军事训练固然重要，但霍惊雷深知，真正的控制不只来自枪炮，更来自思想与习惯的塑造。
于是，在青年战士们完成阶段性训练后，阿帕奇教官开始引入一项新制度——荣誉物资奖励机制。
奖励制度的确立
每完成一个训练阶段，表现优异者都会获得来自阿帕奇联邦或其盟友密西西比河联盟的工业制品作为奖励。
有人得到了一只由密西西比河下游陶窑烧制的青釉瓷碗，表面绘有精致的水纹图案；
有人获得了阿帕奇本地手工织造的靛蓝布匹，柔软耐磨，远胜于部落自产的粗麻衣料；
还有人被授予了一枚小巧的手表——这是联邦与东部城市贸易的稀有之物，滴答走动的声音仿佛在诉说着另一种时间秩序。
这些物品在普韦布洛并不常见，甚至可以说是奢侈。它们不仅仅是奖赏，更是一种身份的象征。
物质背后的文化影响
当塔鲁佩戴着那枚手表站在众人面前时，许多年轻人投来了羡慕的目光。他们第一次意识到，时间可以如此精确地被掌控，而这种掌控感正是现代军队所推崇的纪律基础。
“这不是装饰。”一名阿帕奇军官在一次集会上说道，“它代表着效率、责任和未来。”
长老们对此却颇感不安。他们看着年轻人穿着用联邦布匹缝制的新式军服，使用外来的器具，谈论起遥远的城市和工厂，心中升起一丝陌生的恐惧。
一位年长的长老皱紧了眉头，低声说道：“他们变得越来越像……外族人。”他的眼神中流露出一丝无奈和担忧。
除了实物奖励，阿帕奇方面还定期组织“文化交流会”，介绍联邦的发展政策、经济结构与社会分工。
如：
- 密西西比河联盟的农业与手工业体系；
- 阿帕奇属洲的纺织业发展与轻工业布局；
- 东海舰队的建立及主力炮舰的威力；
- 联邦如何通过市场与税收实现资源调配。
这些内容起初只是作为“拓展视野”的讲座存在，但随着时间推移，越来越多的年轻人开始对联邦的社会结构产生兴趣，甚至主动提出希望将来能去联邦城市学习更多知识。
潜移默化的认同转变
霍惊雷没有强求任何人改变信仰或放弃传统，但他知道，当一个人习惯了某种生活方式，就很难再回到过去。
当年轻人发现用联邦制造的工具更耐用、穿联邦布料的衣服更舒适、戴手表可以更好地安排训练时间时，他们便不再抗拒这些外来之物，反而将其视为进步的象征。
而当这种认同感深入内心，他们对“阿帕奇联邦”的归属感，也在不知不觉中生根发芽。
为了协调双方防务合作，霍惊雷对“联合安全委员会”进行了重组，成员包括三部分：阿帕奇军官代表、普韦布洛长老代表，以及部分受训青年军官。
表面上看，这是一个平等共商、共享情报的机构。然而，从会议形式到议事规则的设计，都暗藏玄机。
第一次正式会议在灰岩哨所的议事厅举行。会议一开始，阿帕奇军官便使用了一套全新的术语体系：什么“战术区域划分”、“火力覆盖范围”、“防御纵深”、“快速反应单元”……这些词汇在长老们的词典里几乎从未出现过。
当一位长老试图询问“敌情通报”的具体内容时，军官却反问：“您指的是哪个时间窗口内的威胁评估？”
长老一脸茫然，只能尴尬地点头说：“嗯……那就听你们安排。”
这种语言上的隔阂，实际上是一种认知上的压制。长老们不懂军事术语，无法理解作战计划，自然也无法提出实质性意见。他们的存在，渐渐变成一种象征性的出席。
除了语言障碍，信息来源也被有意无意地控制。阿帕奇方面提供的敌情报告往往以图表和数据呈现，配以复杂的地图标注。而长老们习惯的是口述传统和经验判断，面对这些“精确分析”，他们无从下手。
一次会议上，一名军官指着一张热力图说道：“我们预测下一轮袭击可能发生在西北方向，根据过往五次行动模式叠加推演。”
长老伊克图皱眉问道：“你是怎么知道的？上次是谁去侦察的？有没有人亲眼看到？”
军官平静回答：“这是模型计算的结果，不需要实地观察。”
伊克图沉默了许久，最终只是叹了口气，低头不语。
另一个关键因素是决策节奏的变化。过去部落议事会可以开上一整天，甚至几天，反复讨论、轮流发言。但“联合安全委员会”的会议通常不超过两小时，议题紧凑，流程高效。
一旦形成决议，部队必须立刻执行。任何拖延都被视为“影响战备”。
有一次，敌人突袭哨所外围，塔鲁当场做出调动命令，带领青年军团迅速出击。战斗结束回来后，有人提醒他应该先请示长老会。
塔鲁笑了笑：“等请示完，敌人早就走了。”
这句话传到长老耳中，引发一阵不满。但他们也清楚，若真等到层层上报、集体决议，恐怕连家园都不保了。
随着时间推移，越来越多的青年军官参与委员会事务。他们接受过统一训练，熟悉现代战争逻辑，能用相同的术语交流，彼此之间建立了默契。
相比之下，长老们的发言越来越显得迂缓、保守、缺乏针对性。他们开始主动减少提问，甚至有时只坐在角落默默听着。
委员会的实际控制权，己经悄然转移到青年军官和阿帕奇代表手中。
为了检验训练成果，阿帕奇方面组织了一场大型模拟演习。演习中，青年军团需要在没有指挥官首接干预的情况下，完成对假想敌的包围与反击。
然而，在演习进行到一半时，阿帕奇军官突然切断了所有外部通讯，并接管了指挥系统。他们通过秘密设置的信号塔，远程控制演习进程，甚至临时更改任务目标。
演习结束后，霍惊雷在总结会上说：“真正的战争不会给你时间等待命令。你们必须学会独立判断，快速反应。”
这番话赢得了青年战士们的热烈掌声，却让长老们脸色铁青。他们意识到，这场演习不仅是训练，更是一次对指挥权的试探。
这一阶段的“文化课程”看似不起眼，实则意义深远。
它不是强制灌输，而是以奖励机制 + 生活方式影响 + 信息输入的方式，逐步引导普韦布洛的年轻人接受联邦的价值观与社会模式。
与此同时，“联合安全委员会”成为权力转移的核心平台，而模拟演习则是对指挥权的一次实际测试。
霍惊雷不动声色地布下一盘大棋，让普韦布洛的年轻人在物质与权力的双重诱惑下，一步步走向认同与服从。
这不仅是军事上的胜利，更是文化上的征服。
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