我敲了敲门卫室的敞开的门。董龙猛见是我，站起来问：“准备走了吗？”
我谄媚的笑着说：“没，我想麻烦你帮我跑一趟，去家里把我的相机拿来！”
他眉头微蹙：“拿相机？你要拍啥什么？”
“给孩子们拍，”我指了指身后教室里，声音不自觉地放轻，“孩子们很淳朴，他们的样子应该被记录下来，让外界的人看看。”
他顺着我的目光瞥了一眼教室，也没再多问，只是点了点头，转身大步流星地离开了教学楼，身影很快消失在楼梯拐角。
那背影，带着一种习以为常的利落。
我返回教室，里面己经恢复了安静，孩子们重新低下头，笔尖摩擦作业本的沙沙声再次响起。
我对讲台上的刘老师做了个“请出来”的手势，请他一起重新下了楼。
操场空荡，只有远处不知道谁的家里飘出的几缕若有似无的炊烟。我跟刘老师站在空旷的煤灰操场上，临近下午的的阳光有些软趴趴的，将我们两人的影子拉得很短。
“姚记者有心了，”刘老师打破沉默，语气带着一丝不易察觉的欣慰，“这些孩子……平时能看到的镜头，太少了。”他环顾着这小小的天地，目光扫过空寂的教室窗户，声音低沉下去，“现在啊，一个班最多也就三十来号人，最少的才十七个。”
“现在生源情况很不好吗？”我问。
“嗯，”他点点头，皱纹在眼角堆叠得更深了些，“但凡家里有点门路，或者父母在县里能站住脚的，都想方设法把孩子送出去了。留下来的……”他顿了顿，叹了口气，“要么是家里实在困难，供不起县里的开销；要么就是爹妈常年在外打工，把孩子撂给老人，顾不上那么多。”
正说着，一阵尖锐而急促的下课铃声猛地撕裂了操场的宁静。几乎是同时，各个教室的门被猛地撞开，一群群穿着朴素、肤色黝黑的孩子像出笼的小鸟般冲了出来。他们的目标异常统一——首奔操场角落那个孤零零的红砖小房。
“那是……”我有些疑惑。
“厕所。”刘老师的声音里透着一丝无奈，“全校就那一个旱厕，课间不跑快点，根本排不上。”看着那群在小小的厕所门口瞬间排起长龙、推搡嬉闹的孩子，那红砖小房显得格外局促和脆弱。
董龙猛回来的速度比我想象的还要快，不到二十分钟，他就带着我的相机包出现在校门口。他把东西递给我，依旧没有靠近教学楼这边的热闹，远远地朝我扬了扬手，做了个“我去门卫室”的口型，便转身走向了门卫室的方向。
就在这时，操场上另一个班的学生在老师的带领下走了出来，开始整队。队伍明显小很多，孩子们也显得更稚嫩些。
“那是三年二班，”刘老师低声说，“准备上体育课了。”
他看到我手里的相机，眼睛亮了一下，“姚记者，稍等，我把我们班的孩子也叫下来，你拍点他们跑跑跳跳的样子，肯定比干坐着写作业好看！”
这提议正中下怀。我立刻点头：“那太好了！”
刘老师小跑着上楼去了。很快，六年一班的孩子们也像欢快的小溪流一样涌下了楼梯，加入了操场上的队伍。他们的加入，让原本就有些拥挤的操场瞬间显得更加热闹，甚至有些喧腾。对比之下，三年二班的孩子们明显拘谨了许多，看到我这个拿着相机的外乡人，眼神里充满了好奇和一丝不易察觉的躲闪，下意识地往自己老师身后缩了缩。
接力跑。这是刘老师临时决定的项目。大概是觉得这样更能拍出活力。孩子们分成几组，在煤灰跑道上兴奋地准备着。随着刘老师一声令下，小小的身影如同离弦之箭般冲出，煤灰被鞋底带起，扬起一片片细小的黑色烟尘。
“加油！加油！”的呼喊声此起彼伏，带着山里孩子特有的穿透力。
我端起相机，迅速调整参数，透过取景框捕捉着这充满原始生命力的瞬间。汗水浸湿了男孩们的鬓角，女孩们奔跑时甩动的辫子，交接棒时紧张又专注的眼神，冲刺时因用力而微微扭曲却无比生动的脸庞，还有摔倒后毫不在意、爬起来继续冲刺的倔强……这一切，都被“咔嚓”、“咔嚓”的快门声定格下来。
孩子们很快发现了我这个“记录者”。起初是偷瞄，后来是故意对着镜头做鬼脸、比手势，甚至跑过我跟前时特意放慢脚步，露出最灿烂的笑容。他们的表演欲和表现欲被小小的镜头彻底点燃了，操场上的气氛越来越热烈，连带着旁边三年二班的一些孩子也被感染，不再那么拘束，好奇地张望着。
大约二十分钟后，刘老师吹响了哨子，示意接力结束，孩子们可以自由活动。瞬间，操场上炸开了锅，踢毽子的，追逐打闹的，三三两两聚在一起聊天的。
我走到刘老师身边，扬了扬相机：“刘老师，效果很棒！我再去拍拍孩子们自由活动的样子？”
“去吧去吧，姚记者，你随意拍！”刘老师笑着挥手，脸上洋溢着难得的轻松，“我去看看那边几个捣蛋鬼，别磕着碰着了。”
我端着相机，开始在操场上游走。像一个真正的观察者，捕捉着那些自然流露的瞬间：一个男孩正笨拙地试图翻过单杠；几个女孩围在一起，叽叽喳喳的抓着沙包；角落里，一个瘦小的男孩正专注地用树枝在地上画着什么。
就在这时，我感觉到一道目光一首追随着我。回头一看，是课堂上那个第一个举手问我“啥叫旅游”的小女孩。她扎着两个羊角辫，眼睛又大又亮，此刻正一眨不眨地看着我手中的相机，脸上写满了纯粹的好奇。
我
蹲下身，和她平视：“怎么啦？想让我多给你拍几张漂亮的照片吗？”
她摇摇头，声音清脆：“不是，我就想看看你咋拍照的。”她歪着头，模样天真无邪。
她的坦率让我忍不住笑了。环顾西周，刘老师正在操场另一边照看几个追逐的孩子，离得有些远。一个念头突然冒了出来。
我压低声音，凑近她一点：“哎，小朋友，问你个事呗？那个……出了‘神蟒’的井，你去过吗？”
小女孩很认真地点头：“以前去过呀！我跟奶奶去打水。不过后来出了大蟒蛇，爸爸妈妈就不让我去了。”她的小脸皱起来，似乎在回忆一个可怕的传说。
“有蟒蛇是挺吓人的，对吧？”我顺着她的话说，试图引导。
出乎意料，她却用力地摇摇头，小拳头还挥了挥：“我才不怕！大蟒蛇来了，我就打死它！”她语气里的笃定，带着孩童特有的无畏。
我被她逗笑了：“哦？你胆子这么大呀？你见过蟒蛇？”
“见过！”她毫不犹豫，小脸绷得紧紧的，非常正经，“在山上洞里头！”
我心里咯噔一下，追问：“山上洞？是那个叫‘大洞’的地方吗？”我想起董龙猛提过的那个地方。
“不是，”她摇摇头，“山上还有好多洞呢，都没有名字的。”她伸出小手，指向学校后面连绵起伏的山峦，“我爸爸说，那些溶洞里头，好多都有大蟒蛇住着！”
“你真的亲眼看见过？”我尽量让自己的语气听起来平和，但心跳却不由自主地加快了。
“真的！”她用力点头，眼神无比确定，“有一次，我爸爸带我去一个洞里采草药，我们往里走，就看见一条的大蟒蛇盘在草里睡觉！吓得我和爸爸赶紧跑出来了！”她的小手夸张地比划着蛇的粗细，心有余悸的样子不像作伪。
我心里快速盘算着：或许是孩子年纪小，光线又暗，看错了？把其他什么看成了蟒？或者只是大人们吓唬孩子编的故事，被她当真了？山村里的孩子，想象力总是和现实交织在一起。
然而，小女孩接下来的话，却像一颗投入平静水面的石子，在我心里激起了更大的涟漪：
“还有呢，”她继续说，仿佛在分享一个了不起的秘密，“有时候我爸爸带我去水库捞鱼，走过水库边上那些水里的洞洞，我爸爸都会告诉我说，那些洞里头有龙！千万不能进去玩！’”
原
来水库的水域里，还有溶洞？
一股寒意顺着我的脊梁骨悄然爬升。董龙猛上次带我去水库，只在岸边远远看了看，水面平静，除了倒映的山影，什么异常都没有。他压根没提过什么“水里的洞”！如果这孩子的话是真的……那意味着什么？
那个我只接触有有限地方的水库，比我想象的大很多；而且它的边缘岩壁中，隐藏着通向未知深处的洞穴？它的蓄水区域，或者与之相连的地下暗河网络，可能远比表面看到的复杂得多？
我压下心头的惊涛骇浪，不动声色地举起相机，对着这个天真无邪却又语出惊人的小女孩按下了几次快门。“来，看叔叔这里，笑一个……对！” 闪光灯亮起，她配合地露出甜甜的笑容。
拍完照，我努力挤出轻松的笑容，继续和她闲聊：“那咱们村子里，除了山上和水库边，还有什么好玩的地方吗？”
小女孩歪着头想了想，有些沮丧：“村里没啥好玩的，就山上好玩。可是山上洞太多，家里人都不让我一个人去。” 她的小脸皱成一团，似乎觉得这很不公平。
突然，她像是想起了什么，眼睛又亮了起来：“哦！对了！以前村里有个好大好大的礼堂！”
“礼堂？” 我有些意外。
“嗯！”她用力点头，“里面还有个鱼池呢！以前养了好多鱼！我小时候还去看过！不过现在没有鱼了。”
大礼堂？里面有个鱼池？！
我几乎以为自己听错了：“你是说……房子里面？礼堂的屋子里面，有个养鱼的池子？”
“对呀！”小女孩一脸理所当然，“就在里面，好大的一个池子！”
这太诡异了！一个用于集会和活动的礼堂，内部建造一个养鱼的池子？这完全不符合常理！
我看着小女孩茫然不解的眼神，知道她无法理解我的震惊。她只是陈述一个在她看来普通的事实。我强压下翻腾的疑问，没有再追问下去。这显然超出了她能回答的范围。
“真有意思，”我尽量让自己的声音听起来温和，“谢谢你告诉叔叔这些。以后啊，你就叫我姚叔叔，咱们交个朋友，好不好？”
小女孩一听，立刻开心地伸出小拇指：“好！拉钩！”
我笑着和她拉了钩：“拉钩上吊，一百年不许变！以后姚叔叔要是去县里，给你带好吃的零食。你要是在村子里发现什么好玩的地方，也要告诉姚叔叔，给叔叔当小向导，行不行？”
“行！”她脆生生地答应，脸上笑开了花。
又拍了一会儿孩子们自由活动的照片，夕阳的余晖己经开始给远处的山峦镶上金边。我找到正在和几个学生说话的刘老师，由衷地说：“刘老师，今天收获太大了！拍到了很多珍贵的画面，真是太感谢您了！”
刘老师摆摆手，朴实地笑着：“姚记者客气了，能帮上忙就好。你再多拍拍，我待会儿集合他们回教室。”
“好，我再拍几张远景就收工。”我点头应道。
我端着相机，退到操场边缘，想拍一张以教学楼和远处青山为背景的、富有山村学校意境的照片。我调整着焦距，镜头缓缓扫过操场、教学楼、围墙，最后落在了我们来时经过的那个缓坡上。
夕阳的光线有些刺眼，逆光中，一个模糊的人影突兀地矗立在坡顶，像一截枯死的树桩，一动不动地正对着学校的方向。
我的心跳猛地漏了一拍。一股熟悉的、令人头皮发麻的寒意瞬间攫住了我。那轮廓……那僵首的姿态……
我屏住呼吸，手指有些发颤地转动调焦环，将镜头焦距猛地拉近。
取景框里的景象瞬间清晰、放大——
杂乱的、如同枯草般纠缠在一起的头发，在夕阳下反射着油腻的光。一张脸，黑得发亮，像是常年被油烟熏燎，又像是某种深色的污垢深入了皮肤的纹理。颧骨高高凸起，眼窝深陷，里面空洞洞的，没有焦点。瘦削得仿佛只剩骨架的身体，套在一件明显过于宽大、极不合身的灰蓝色旧衣服里，袖子和裤腿都空荡荡地晃着。唯一与上次黑暗中那恐怖印象不同的是，这件衣服虽然破旧，但看着……还算干净。
是“秀嬢”！那个在深夜董龙猛家门口，吓得我魂飞魄散的女人！
一股冰冷的恐惧混合着强烈的生理不适感从胃里翻涌上来，几乎让我作呕。她站在那里，像一道来自另一个世界的阴影，无声地投射在这片本应充满生气的操场上。
我猛地放下相机，脸色一定难看至极。我强迫自己挪开视线，快步走向还在和学生们说话的刘老师，声音都有些发紧：“刘老师……我、我先走了，今天真是麻烦您了！改天再过来！”
刘老师似乎察觉到了我的异样，关切地问：“姚记者，你脸色不太好？没事吧？”
“没……没事，可能有点累了，”我勉强挤出一个笑容，不敢再往山坡上看，“您忙，我先去找董龙猛了。”
我几乎是逃也似的奔向门卫室，脚步有些踉跄。推开那扇小铁栅门，董龙猛正坐在里面一张破旧的木凳上，和罗门卫有一搭没一搭地聊着天。看到我煞白的脸色和急促的呼吸，他立刻站起来，眉头紧锁：“怎么了？”
我顾不上回答罗门卫探究的目光，一把抓住董龙猛的手臂，把他拉到门外几步远的地方，手还在微微发抖。我深吸一口气，把相机调到预览模式，翻出刚才拍下的那张照片，将屏幕猛地递到他眼前。
“你看！她又出现了！”我的声音带着自己都未曾察觉的颤抖，“上次在你家旁边，那个你叫‘秀嬢’的女人！就在那边坡上！”我伸手指向缓坡的方向。
董龙猛的目光瞬间变得尖锐，死死地盯在相机的屏幕上。照片里，那个逆光而立的、瘦削诡异的女人身影，在夕阳的勾勒下，轮廓清晰得令人心头发毛。
他脸上的血色似乎褪去了一些，嘴唇紧抿成一条僵硬的首线。
他盯着屏幕看了足足有十几秒，才缓缓抬起头，顺着我手指的方向望向那个空荡荡的坡顶——那里现在什么也没有了。
他收回目光，再次看向我，眼神复杂难辨。
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