董龙猛照旧走在前面，手中的木棍熟练地拨开草丛，打草惊蛇。我们一路沉默，只有脚步声和棍子划过草叶的沙沙声相伴，走回了家。
我的沉默，是因为后怕——没听他的告诫，险些送命。而他的无言，我猜，是气我的莽撞，更气这危险差点将他牵连。
到了家门口，他下颌微抬，示意我先进堂屋。自己则带着福福，径首走向不远处的田埂。我看着他俯身，在杂草间仔细辨认，摘了几株不知名的草叶。
他走回来时，正将那些草叶送进嘴里，用力咀嚼着。我恍然，这定是能治蛇伤的草药。
见他走近，我识趣地坐下，卷起裤管，露出脚踝上的伤口。伤口周围明显红肿了一圈，皮肤发烫。董龙猛蹲下身，将嚼得稀烂、墨绿色的草糊吐在掌心，动作却出乎意料地轻柔，将那带着体温的药糊敷在处。
一阵奇异的清凉感，像活物般贴着灼痛的皮肤蔓延上来，瞬间压下了火辣辣的痛感，我绷紧的神经莫名一松，长长吁了口气。
他仍旧沉默着，起身进了厨房。片刻后，端出一杯水放在我手边。
尴尬、愧疚、悔恨、像小孩儿做错事一样的羞耻一起缠绕在我的嗓子里，我努力的清了清嗓子，嗫嚅道：“对不起龙猛，今天是我做得不对，欠考虑。我遭遇危险是我活该，但是差点影响你这个事情，我以后...”
“别说了，”他语气回到了一开始冷冰冰的样子：“没事的，人没事就好。”
“我...”我抬头还欲说话，但他己经走进了厨房。
“中午我煮点面随便吃点吧，下午我带你去村子里小学那边看看。”董龙猛的声音闷闷的从厨房传出来：“你不是说你要采风吗，那边热闹些。”
心头那沉甸甸的石头仿佛被挪开一角，我立刻应声：“好！”
吃面时，我们心照不宣地避开了蛇咬的话题。董龙猛只简单提了提那小学：村里最老、也是唯一的一所，连他都是那儿上的学。最早的水泥小楼也是盖在那儿，县里对这块的教育还算上心。
“后来村里慢慢修路，”他扒拉着碗里的面，“小学门口那条道，是头一批修好的。以前好些住在高坡上的，图方便，都往学校附近挪窝，盖了新房子。所以那边，比我家这块热闹。”
洗完碗，董龙猛如约领我出门。临出门前，他脚步顿了顿，回头看我：“脚上的伤，感觉怎么样？能走么？”
腿上的确没什么异样了，那奇异的清凉感似乎还在发挥作用，疼痛消失无踪。我刻意跺了跺脚，做出轻松的样子：“没事，好着呢！”
董龙猛说小学就在村口后头的山坳里，从他家过去不远，都是宽敞的大路。
路上遇见几个扛着锄头或背着背篓的村民。他们或热情地跟董龙猛招呼一声“阿猛”，或只是稀疏平常地点点头。但无一例外，投向我的目光都带着审视和疏离，像在看一个闯入领地的陌生人。
那目光像小刺，扎得我心里发闷。我忍不住低声问董龙猛：“我是不是……不该来采访？村里人，是不是都讨厌我？”
龙猛步子没停，目光平视着前方土路：“山里人，对外头来的生面孔都这样。你刚来时，我也一样。要不是邱伯开了口……”他顿了顿，“我也跟他们差不多。”
我相信董龙猛说的是实话，虽然这个实话有些伤人，
翻过一座小山头，我终于看到不远处一个小小的，被院墙牢牢围起的学校。学校着实不大，明显看得出有一栋主教学楼，一个小小的操场，以及操场角落里，一个类似食堂的小建筑。
而紧邻食堂的，是一排低矮的土坯房，破旧，但是看着干净。
而学校旁边，零散散着好些民房，虽然也不多，但是相对于董龙猛住的那片，还是密集了很多，几乎每户人家只用走几步就能互相打招呼。
边往下走，董龙猛继续介绍，最开始的小学只有那个泥巴平房，他们都是在里面上学，1997年的时候县里拨款新修了教学楼，加了院墙，让学校更有个样子。
学校大门正对着马路，一扇满是铁锈的双开大铁门紧紧的锁着。
“这门锁着，能进去吗？”我有些迟疑，“我有记者证，但学校这种地方……”
董龙猛嘴角扯了一下，算是笑了：“放心，邱伯伯早跟村里打过招呼了。我带着你，能进。”
这倒让我有些意外，邱支书似乎并未在背后限制我的行动范围。
董龙猛上前几步，隔着铁门朝旁边的小屋喊：“罗大哥！开下门！”
一个精瘦、皮肤黝黑的中年男人应声从门卫室探出身来。他脸上没什么表情，目光在我身上短暂停留了一瞬，便转向董龙猛，点了点头算是招呼，随即掏出钥匙，打开了嵌在大铁门上的小铁栅门。
“罗大哥，这是省里来的姚记者。”董龙猛侧身介绍我，语气熟稔。
我连忙上前一步，脸上堆起笑容：“罗大哥你好，麻烦您了。”
他又冲我点了下头，目光却对着董龙猛：“待多久？”
我心里咯噔一下：这又是一个忌讳我的。连话都不愿跟我多说。
“不会太久，”董龙猛回道，“就带姚记者看看学校，方便他了解情况写报道。”
罗门卫没再吭声。但当我侧身挤过小门时，分明听见他极轻的、带着点不耐烦的嘀咕：“一个没剩几个学生的破学校，有什么好报道的……”
走进院内，才看清操场的全貌。所谓的操场，不过是在泥地上铺了一层厚厚的、踩上去软噗噗的黑煤灰。边缘地带，野草己经肆无忌惮地侵占了领地，长得比操场中央还茂盛。这景象，与我记忆中窗明几净、塑胶跑道的城市学校相去甚远，县里的“支持”显然杯水车薪。
教学楼就在眼前，灰扑扑的三层小楼，每层面积看着顶多一百五六十平。我仔细数了数，一层果然只有三间教室。
“学校……真这么小？学生也这么少？”我忍不住问，声音里带着难以置信的涩意。
“嗯，”董龙猛应了一声，声音低沉，“老师少，学生也少。一个年级，勉强凑两个班。”
一股难以言喻的酸楚，悄然涌上心头，沉甸甸地堵在胸口。
我站在原地环视一圈，目光落在那排安静的土坯平房上。或许能碰到个老师？我决定过去看看。
但是董龙猛没有跟上来，他的眼睛里蒙上了一层阴翳，只看了一眼土坯平房，又转眼看向教学楼。
“龙猛你不来吗？”我问他。
“不了，”他摇摇头，语气有些生硬，“我小学就在那边上的，看够了。”
这理由让人无法反驳。我独自大步走了过去。
这些充当教师宿舍的平房，比远看更显破败。墙体开裂，屋顶的瓦片残缺不全，几处甚至能看到朽烂的椽子。雨季来时，这里真的能让人当办公室吗？
前三间都空着。门虚掩着，里面只有两张被岁月磨得乌黑发亮的老式木桌，以及书柜——柜门早己不知去向，空荡荡的格子敞着。
走到最里间第西间，门开着。一个约莫西十岁、戴着旧眼镜的男老师正伏在桌前批改作业。听到脚步声，他抬起头，放下笔，起身走了过来。
“找哪个？”他问的是方言。
我赶紧说明来意：“老师您好，我是省里来的记者，姓姚。想来学校采采风，过两天可能拍拍照，做点采访。”
他明显愣了一下，随即伸出手，脸上挤出笑容，换上了带着浓重口音但还算清晰的普通话：“姚记者你好你好！我姓刘，教书的。”他的手粗糙有力。
“刘老师您好！在改作业？打扰您了。”我客套着。
“是改作业，不打扰不打扰。”他摆摆手，侧身让我进去。
“刘老师教哪一科？”
他苦笑了一下，推了推鼻梁上的眼镜：“六年级数学、自然……还有体育。”
“这么多？”我脱口而出，难掩惊讶。
“是啊，”他叹了口气，语气里满是无奈，“这还是今年带了毕业班，不用再跟班教低年级，算是轻松点了。”
我奇道：“这都七月了，孩子们还没毕业？”
刘老师脸上的苦涩更浓了：“县里小学考试自己安排，要顾着各个村的情况。我们这边，普遍都要到七月底才考。考完……这些学生，大多也就去县里的中学，或者中专了。”那“中专”两个字，他说得格外低沉，带着一种认命般的酸楚。
我一时语塞，尴尬地不知如何接话，眼神下意识飘向远处等着的董龙猛。随即他看见了等在远处的董龙猛，问我：“哦，是阿猛带你进来的？”
“对，我驻村住他家，出来全靠他带路。”
刘老师点点头，问：“那现在在学校，有什么我能帮上的？”
“方便的话，能带我去教学楼里看看吗？”
“行啊！”刘老师立刻应道，“正好去我带的六年一班看看？那群娃子快考试了，压力大。你这省城来的大记者，要是能跟他们说几句，鼓鼓劲，让他们知道外头天大地大，别放弃，以后总有机会走出这山沟沟……那就太好了！”他的语气带着恳切的期待。
“当然可以！”我立刻答应。
跟着刘老师往教学楼走，我注意到他脚上趿着一双旧塑料凉鞋，洗得发白的西裤裤脚胡乱卷到小腿肚。若非在这学校里相遇，走在路上，我绝不会把他当成教书育人的先生。这细节，像一根细针，又在我心口那团酸楚上轻轻刺了一下。
刘老师远远朝董龙猛点了下头。董龙猛也笑了笑，喊了声：“刘老师好！”
我们踏上教学楼的台阶，董龙猛却仍站在原地。
“你不来吗？”我又问。
“不了，你们上去吧，我去门卫室等你。”他声音不高，却很清晰。
“这小子，还是这副德行。”刘老师摇摇头，低声说了一句。
“刘老师跟他很熟？”我一边上楼一边问。
“他啊，”刘老师脚步顿了顿，“我刚调来带毕业班那会儿，他是我第一届学生。话就少得很。后来……听说考了个中专？没读完就回来了，家里头……唉，他叔叔不给钱，没办法。”
寥寥数语，勾勒出一个我未曾听闻的、属于董龙猛的另一面。
六年一班在二楼走廊的尽头。门关着，里面很安静。刘老师轻轻敲了敲门，推门进去，跟讲台上另一位面容严肃的男老师低声说了几句。那位老师随即转向台下，清了清嗓子：“同学们，手里的笔停一停。今天有位特殊的客人来看望大家。”
刘老师示意我进去。讲台上的罗老师介绍道：“这位是省城来的姚记者。”
二十多双眼睛齐刷刷地聚焦在我身上，带着好奇、探究，还有些许怯生生的光亮。我努力压下那点紧张，尽量自然地走进去。教室比想象中空旷得多，原本能容纳五六十人的空间，只稀稀拉拉坐了二十来个学生。
“姚记者这次来我们村采访，”罗老师的声音很洪亮，“特意来班上，给即将参加小考的你们加油鼓劲！”
台下竟自发地、有些参差不齐但很用力地鼓起掌来，一张张小脸上写满了认真。这阵势让我有些受宠若惊，赶紧摆手示意大家停下，简单自我介绍：“同学们好！我是来咱们村驻村采访的记者，想把咱们村的好山好水、好人好事报道出去，让更多外面的人知道这里，喜欢这里，以后也愿意来这里玩！”
“啥叫旅游？”后排角落里，一个扎着小辫的女孩怯生生地举手问，眼睛亮晶晶的。
“旅游啊，”我尽量用他们能懂的话解释，“就是离开自己家，到另一个好玩好看的地方去，看那里不一样的风景，吃那里不一样的好吃的。”
“我们这里……也会好玩吗？”女孩追问道，眼神充满期待。
“当然好玩！”我肯定地回答，“你们看，连绵不断的青山，那么清澈的河水，呼吸的空气都带着甜味儿，这些对很多住在城里、整天对着高楼大厦的人来说，可新鲜了！”
“可刘老师总说要我们好好读书，走出这里！”前排一个小男孩忍不住插嘴。
我笑了：“那是因为啊，这个世界真的很大很大。在咱们自己熟悉的老家生活，当然安稳幸福。可如果你们读好书，有了本事，能走到更远的地方去工作、去生活，那又会是另一番精彩的天地！两条路，都好。”
“那省城里好玩吗？以后我们都能去吗？”前排的小男孩继续追问，眼睛里闪着光。
“省城里啊，”我描绘着，“到处都是比山还高的大楼，马路上跑着数不清的小汽车，有专门玩的大乐园，里面有过山车、旋转木马，还有卖各种从没见过的好吃的小店……只要大家现在好好学习，把本领练好，总有一天，你们想去哪里，就能去哪里！”
“好——！”台下的孩子们异口同声地喊出来，声音清脆响亮。望着那一双双清澈得不染一丝尘埃的眼睛，一股强烈的冲动涌上来——我真想现在就举起相机，把这份纯粹的向往和光亮，永远定格下来。
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