期中考试结束后,同学们轻松愉悦的心情还没结束,物理试卷便如雪花般飘落在每个学生的课桌上。江眠月看着自己试卷上那鲜红的分数,心中五味杂陈。她正准备将试卷塞进书包,突然,目光被附加题上那道奇特的题目吸引住了——那是一个关于爱心函数的题目。
江眠月皱着眉头,盯着草稿纸上那寥寥几笔的函数式发呆。那复杂的符号和公式在她眼中就像一团乱麻,怎么也理不清。就在这时,一只修长而骨节分明的手突然抽走了她的草稿纸。江眠月抬头,正对上季星遥那带着笑意的眼睛。
“这是笛卡尔的心形线,r = a(1 - sinθ)。”季星遥的声音低沉而富有磁性,他手中的铅笔在坐标系里轻盈地划出优美的弧线,仿佛是一位技艺高超的舞者在舞台上翩翩起舞。江眠月看着那逐渐成型的爱心形状,眼中闪过一丝惊讶,但很快又黯淡下来。
“可这是极坐标方程。”她看着季星遥的手指在纸上跳跃,有些无奈地说,“我们还没学极坐标呢,老师都没讲过。”
“所以现在教你。”季星遥挑了挑眉,眼神中透着一丝狡黠。他突然伸出手,握住了江眠月握笔的手。江眠月只觉得一股暖流从他的手心传来,她的心跳陡然加快,脸颊也微微泛红。
季星遥带着她在坐标系里缓缓画圈,那动作温柔而自然,仿佛他们不是在画数学曲线,而是在完成一件无比神圣的艺术品。
“想象这是行星轨道,而中心点是……”季星遥的声音突然戛然而止,两人同时触电般缩回了手。
江眠月感觉自己的脸烫得厉害,她不敢看季星遥的眼睛,只是低着头,盯着草稿纸上那颗还未完成的心形曲线。而季星遥的耳尖也泛起了可疑的红晕,他有些慌乱地清了清嗓子,试图掩饰自己的尴尬。
教室里安静得只能听见窗外风吹过树叶的沙沙声。江眠月深吸一口气,努力让自己平静下来。她再次拿起笔,看着季星遥,轻声说:“那个……你再教教我极坐标和这个函数的关系吧。”
季星遥点了点头,重新拿起笔,在纸上开始讲解起来。他一边画着图,一边耐心地解释着极坐标的概念和心形线的原理。江眠月认真地听着,眼睛紧紧盯着他的笔尖,生怕错过任何一个细节。在季星遥的讲解下,那些原本晦涩难懂的符号和公式渐渐变得清晰起来。
“你看,当θ取不同的值时,r就会发生变化,从而在坐标系中形成这个爱心形状。”季星遥指着草稿纸上的曲线说道。江眠月似懂非懂地点了点头,她试着自己动手在坐标系中代入几个θ的值,计算r的值,然后描出对应的点。
“对,就是这样。”季星遥看着江眠月认真的样子,眼中闪过一丝赞赏。他鼓励道:“再画几个点,连起来看看。”
江眠月按照季星遥的指导,继续计算和描点。当她把所有的点连起来时,一颗完整而美丽的心形曲线出现在了草稿纸上。她兴奋地抬起头,看着季星遥,眼中闪烁着喜悦的光芒:“我画出来了!真的画出来了!”
季星遥看着她那开心的样子,嘴角也不自觉地上扬。他笑着说:“你看,数学其实也可以很有趣的,只要找到合适的方法。”
从那以后,江眠月对数学的兴趣越来越浓厚。她经常会在课间向季星遥请教各种数学问题,而季星遥也总是耐心地为她解答。他们一起在草稿纸上画着各种函数曲线,探讨着数学的奥秘。
有一次,学校组织数学兴趣小组活动,主题是“用函数创造艺术”。江眠月第一个就想到了季星遥教她的心形线。她决定用不同的函数来组合成一个更加复杂和美丽的图案。在活动现场,江眠月认真地计算着每一个函数的参数,在电脑上绘制着图形。季星遥则在一旁看着她,偶尔提出一些建议。
当他们的作品展示在大屏幕上时,全场都发出了惊叹声。那是一个由多个心形线和其他函数曲线组合而成的绚丽图案,仿佛是一颗充满爱意的星辰在夜空中闪耀。江眠月看着自己的作品,心中充满了成就感。她转头看向季星遥,发现他也在看着自己,两人的目光交汇在一起,都露出了会心的微笑。
从那以后,江眠月和季星遥之间的关系变得更加亲密了。他们不仅是学习上的伙伴,更是生活中的朋友。在校园的每一个角落,都能看到他们一起讨论问题、一起欢笑的身影。而那颗用函数画出的爱心曲线,也成为了他们之间一段美好的回忆,永远珍藏在他们的心中。
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