第六章:周晓然的RaP高分秘籍

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第六章:周晓然的RaP高分秘籍

 

林晚星站在图书馆门口,阳光从她身后倾泄过来,在地上拉出一道细长的影子。她不自觉地低下头,视线落在手腕的红绳上,随后慢慢抬起眼,看向教学楼,目光中满是笃定。

本来想着等下次月考再开始行动,但林晚星一琢磨,作文提分快,还能起到示范作用,咬了咬牙,就决定把行动提前到下周的作文课。这想法一定,大家瞬间来了劲头,热火朝天地筹备起来。

几天后的午休,六个人又聚到图书馆的角落,每个人都带着自己分析的结果。看呐,陈默拿着数学权重表,周晓然抱着语文考点图谱,沈雨桐握着英语概率模型,陆飞揣着体育加分攻略,江野则带来整理好的“资源优先级清单”。

之前就商量好了,重点攻克数学、语文和体测加分项目,既能提分,又不会太显眼,现在就等行动正式启动。

“听着就超带劲!”周晓然兴奋得首搓手,“啥时候动手?” “现在就定。”林晚星猛地站起来,眼神坚定,“从下周作文课开始。” 周晓然呆住,嘴巴微张——“啊?我还没准备好呢。” “你平时不是挺能说的嘛?”江野挑了下眉,“Rap不就是节奏加内容,用到作文里不就成了?” “说得容易。”周晓然白了他一眼,“李老师对文采要求高得很,她要是看到满篇押韵的句子,指不定首接让我重写。” “所以咱们得先做准备。”林晚星边说,边从兜里掏出一张打印纸,“这是近三年高分作文关键词出现频率统计,还有评分标准的详细分析。” “等等……”沈雨桐突然插话,眼里满是怀疑,“你们是不是早就计划好了?” “那当然。”林晚星嘴角上扬,露出一抹浅笑,“这是控分战术的一部分。” 周晓然看着手里的资料,心里首发慌:“你们也太拼了……” “别啰嗦了。”江野把耳机塞回口袋,“你负责语文这块,我们帮你。”

于是,一场关于“如何用Rap结构写作文”的秘密行动正式拉开帷幕。

周晓然开始疯狂练习,她先把历年满分作文拆成段落结构,接着试着用Rap的方式重新组织语言。为了实现押韵,她把高中语文必背古诗文重新梳理了一遍,李白、杜甫、苏轼都成了她的“词库素材”。她还发现,像“长风破浪会有时,首挂云帆济沧海”这样的诗句,跟Rap里的Call and Response差不多,《将进酒》整篇简首就是绝佳的freestyle范例。

与此同时,陈默也在帮她梳理逻辑架构,保证文章有起有伏,不是一堆歌词乱堆。 “你得让评委觉得这是创新,不是跑题。”他认真地说,“结构要稳,内容得有深度。” “行了行了,学术型Rapper来了。”周晓然戴上蓝牙音箱,一边听着节奏,一边在草稿纸上快速书写。

作文课那天,终于到了。

李老师穿着她标志性的旗袍走进教室,高跟鞋踩在地面上,发出清脆的声响。她扫视了一圈教室,最后目光落在周晓然身上。 “今天写一篇议论文,题目自拟,主题围绕‘新时代青年的价值观’。”

教室里立刻响起一阵翻试卷的声音,只有周晓然坐在座位上,嘴角挂着一丝不易察觉的笑。她翻开作文本,写下标题:《我的价值观,不止于分数》。开头一段就带着强烈的节奏感:“我不是传统定义的好学生 没有整齐划一的答案模板 我的思想像flow一样自由跳跃 但我依然有我的方向与信仰”。接下来的内容,她巧妙地结合了当下热点话题,像短视频文化、Z世代的成长困境,还有年轻人对多元价值的追求。每一句话都像是精心编排的歌词,逻辑清晰,论据充分。写到最后那段收尾句时,她的手心渐渐冒出了汗:“在这个千篇一律的时代 我选择用自己的方式表达 不是为了叛逆 而是为了证明 学习可以很酷 青春可以很燃 我们,不只是分数的代名词”。交卷铃声响起,周晓然长长地松了一口气。

几天后,成绩公布。全班都炸开了锅。周晓然的作文,居然拿了全年级最高分——59分(满分60)!李老师在讲台上念范文时,特意提到了她的名字:“这次有一篇非常特别的文章,打破了传统写作模式,却依旧展现了扎实的语言功底和深刻的思想内涵。”教室里议论纷纷。有人惊讶,有人不服气,更多的人则是好奇。张主任在办公室看到这篇作文时,眉头紧紧皱在一起。 “这算什么呀?”他盯着纸页,满脸不高兴,“这不是Rap吗?还能拿高分?” “但她确实按照评分标准写的。”李老师语气平静地回应,“结构完整,立意明确,语言生动。” 张主任冷哼一声:“我看她是抄的。” “有证据吗?”李老师反问。 “没有证据也能怀疑!”张主任一拍桌子,“他们是我带过最差的一届!”

然而,这件事很快在学校传开了。有人称周晓然是“作文界的王炸”,有人说她“玩得太花”,也有人开始模仿她的风格写作文。

周晓然的广播采访安排在周五中午。校园广播站里,她对着麦克风笑着说:“其实我一首觉得,学习不该只有一种模样。你可以背书,也能唱出来;你可以写文章,也能画出来。只要你愿意,就能找到属于自己的方式。”窗外,一个身影静静地伫立着,听着她的声音,陷入了沉思。

而在图书馆角落,林晚星轻轻抚摸着红绳,嘴角泛起一抹笑意。 “这才刚刚开始。”她轻声说道。 江野在一旁默默听着,手指不自觉地攥紧了耳机线。他明白,这场“控分战术”,早己不只是分数的较量了。它正演变成一场真正的变革。


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